2025年台灣愛心守護協會和放心窩共同守護社子島兒少小站
一、2025年前放心窩在社子島地帶的耕耘:
放心窩在社子島地區的服務自2018年開始,對於兒少服務的需求逐漸顯現出來。相較於其他地區,社子的孩子們更需要一個安全的、支持性的空間,這也是為何放心窩在2018年開始進入社子島,開始在社子島、社子地帶找尋服務空間、與學校端密切合作,自此展開兒少工作,為社子島地帶附近的兒少提供服務。
社子島地區兒少服務缺乏,尤其是那些無法進入補習班、安親班或課後班的孩子們更是沒有去處,於是從2018年開始,放心窩進駐社子島,將觸角自起家的大橋頭一帶往北延伸,開始照顧台北市西北端的兒少及青少年。在服務過程中,我們發現,除了經濟弱勢家庭外,單親家庭、隔代教養等結構性因素也使得許多孩子在照顧上被忽略。家長因為生活壓力大,往往無暇兼顧孩子的需求,這些問題反映了整個台灣社會的高齡少子化現象,我們認識到將兒少服務帶入社子地區的重要性與必要性。因此,放心窩在社子島正式展開兒少據點服務。我們的核心目標包括健全兒少身心發展,維持必要需求,透過穩定的陪伴、餐食提供和課業輔導,幫助孩子們克服先天和後天的不利條件,為他們的生活找到方向。
2025年,原先於社子島地區從事兒童服務的靖娟基金會社子島兒少小站撤出,原先照顧的孩童轉至放心窩,成為新一批生力軍,如何在原先的青少年基礎之上,也將服務擴展到這批兒童,成為我們2025年度全新的挑戰。在據點式服務中,支持、陪伴者的存在,同儕友伴的支持,有助於兒少的正向發展。透過團體活動,孩子們可以學習如何與人溝通、合作,並解決紛爭,透過與不同年齡層之間的互動、交流,也能更加學習如何生存、生活於這個社會之中。
二、2025年度社子島兒少服務工作計畫與施行現況:
2025年一到九月社子島據點服務人數方面人數為44人,2025一到九月目前共計服務3,169人次。
2025年,我們定期開放據點每週一16:30-21:00、每週二16:30-21:00、每週四16:30-21:00、每週五16:30-21:30,供兒童及青少年課後寫作業、課輔、用餐及進行團體活動和休閒娛樂,或於週末、假日時帶至戶外進行探險、登山等戶外探索活動。寒暑期間視營隊辦理情形不定期開放。社子島據點執行方案有如下幾類:
計畫擬定:
選取來自不同背景、職業、生活經歷的社會賢達,與青少年互動,期待能夠啟發、感動和教育青少年對於未來職涯的各種想像,預計邀請的社會賢達包括青年企業家、藝術家、社會活動家、體育選手等等,也會依照青少年提出的想像不一而足。
計畫施行:
1.攝影師的美麗與哀愁
我們邀請到身為自由工作者而攝影師是其中一項專長的講師,來與孩子分享自己的生涯、職涯歷程,講師從自己的國中時期談起,談到如何因為喜愛電玩因而選擇高職資訊科,而後又動念走回讀書考試路線大學考大政大經濟系,進而在大學中有著各種諸如系學會幹部的探索。講師也在自己的學院生活之外,加入一些新創組織,甚至曾在公關行銷業界打工,並結合所學協助家中開設的麵包店行銷。孩子在聽完講師的分享之後,甚至得以拿起攝影機來拍攝同儕,並體驗在專業攝影棚棚拍的感覺呢!

2.畫的室工作室創辦人生命歷程分享
據點來到位於景美的畫的室,除了體驗畫室髒髒畫的抒發方式之外,也於前階段先聆聽創辦人的生命歷程。「畫的室」這個名字取自「畫、話、what」的三重含義,希望訪客能在這裡自由創作,表達自我,並透過創作認識自己。創辦人分享到自己如何在升學歷程中思考、碰撞、發想、實踐,並在畢業後因緣際會參與偏鄉教育,擔任導師兩年後,與志同道合的夥伴創立畫的室,延續自己理想與實踐創業。

3.大學畢業生的學涯抉擇與轉換
我們特別邀請了一位即將畢業的大四學生,來和孩子們分享他的求學歷程。他細細回顧了自己在每個生涯路口上如何做出選擇:是什麼契機與考量引導他走向今日的方向?那些當初的想像,隨著時間推移、階段更迭,是否全然符合當年的期待?當發現興趣改變、選擇出現偏差時,他又是如何與家人溝通、調整腳步?講師以自己的故事告訴孩子們:人生的關鍵,也許不在於「選擇了什麼」,而是在每一段歷程中,能否誠實而認真地面對自己所做的決定,這才是最重要的事

進行內容:
透過每月一至二次的登山冒險活動,選擇具有挑戰性和美景的雙北郊山甚至外縣市山嶺、陡峭山徑或高海拔山風,挑戰參與者的身心極限,提升青少年的勇氣、毅力和團隊合作能力,同時體驗大自然的壯麗與美好。邀請對象為據點兒少,適合身體健康、有基本戶外經驗的參與者,期待鍛鍊出參與者一定的體力和身體素質。另外,我們更於暑假進行七天六夜的野外登山實戰訓練,讓孩子平日所學在野外過夜設計之中,從食物攝取、裝備攜帶、方向指南等面向獲得更大成長。
登山戶外教育的意義在於通過親近自然,讓青少年在體驗中成長,增強體能,培養堅韌不拔的精神和團隊合作的能力。在攀登過程中,青少年面臨各種挑戰,需要克服身體的疲憊和心理的恐懼,這不僅能夠磨練他們的意志力,還能讓他們學會如何在困難面前保持冷靜和堅持。連續兩年暑期五天四夜野外生活營隊之後,今年度暑假放心窩的孩子們更將把挑戰時間拉長,參加七天六夜的太加縱走野外生活營隊,透過跨年齡的孩子一起出隊的屢次交流,並不時與其他單位共同出隊,在在都有助於孩子們的人際來往、人際能力、冒險精神。透過這幾次的練習,青少年們對於本年度暑期的征戰更有信心,雖然中間也遇到了一些困難,但都能在團隊的討論、大人的帶領下安全安然度過,為自己的暑期生活更添色彩。





在據點式的服務中,支持、陪伴者的存在,同儕友伴的支持,友善氣氛的營造,都有機會使得兒少的發展趨於正向。孩子在其他系統之中也許難以習得、獲致的能力與可能性,在據點式的陪伴之中成為可能。據此,我們將辦理人際團體作為培養孩子正向人際關係的磨練方式,透過在團體中相互溝通、合作、磨合的過程,讓兒少在過程中能習得正向的人際關係。孩子們與家庭的關係往往需要梳理,家戶中不管是大人或小孩,往往都有需要學習、調整、互相妥協的成分。
透過桌遊活動,結合教育元素,引導青少年積極參與、互動學習,同時培養他們的邏輯思維、團隊合作和問題解決能力,提升他們的學習興趣和成就感,讓孩子在玩樂中成長與交流中得到收穫。
課輔方面,分為國小和國高中兩個部分,每天預計有2位以上的課輔老師,各用3小時的時間,協助處理據點孩子的作業、課業預習及複習之狀況,進行課輔的時間遍及週一、二、四、五的17:30-20:30。課業輔導的流程,首先為協助孩子完成當日主要作業,其次則為協助孩子複習其他國中主科課業或高中職術科學習之中不懂的地方,透過課輔,孩子們得以完成當日作業及複習相關課程範圍。
據點執行的親子活動方案包括每年固定的兩天一夜親子遊,以及每個學期末辦理的期末晚會、聖誕晚會等等,都是親子同遊或同場參與活動、彼此共同欣賞同儕或長輩表演的好時機。已執行完畢者為六月底邀請親子與會、由孩子們自行規劃的畢業晚會,邀請孩子的家長、親朋好友共同到場歡送畢業生,回顧孩子在據點成長的點點滴滴;九月初的兩天一夜活動冒險也順利完成。
起源自2018教育局計劃、教育局接手後校方尋求放心窩承接的愛轉動計畫主要著眼於國小孩童之學習狀況,希望透過社區力量之引入,讓學業落後的孩子,能在愛轉動師資之協助下,配合原班導師之教學計畫,取得更好的學習成效。計劃二大內容之一為「課業輔導」,透過一對一的指導,給予學業弱勢學生課業輔導;另透過「補救教學」,針對學生學習迷思與困難處,立即指正與教導,提升學習信心。透過參與這個計劃,我們想做的並不只是協助孩子的課業問題,而是希望在駐點服務的過程中,透過我們長期擅長的社區課後照顧方式,將服務的觸角拓展更多的地方,補足更多燈火尚未照亮的角落。
放心窩2025年度(1-9月)社子島服務人數暨人次小計
| 服務據點活動 | 服務性質 | 人數 | 人次 |
| 社子島據點陪伴 | 日常陪伴 | 44 | 3,169 |
| 社子島入校課輔 | 課間教學 | 13 | 236 |
| 小計 | 57 | 3,405 |
| 2025預算項目 | 預算金額 | 已執行(1-9月) | 說明 |
| 辦公室租借 | 180,000 | 135,000 | 每月房租15,000,全年12個月,共180,000。 |
| 餐費 | 324,000 | 216,000 | 扣除寒、暑3個月,全年共9個月,每月36,000。 |
| 共計 | 504,000 | 351,000 | 感謝台灣愛心守護協會每月捐款42,000,全年共504,000元。 |





