2026年度守護計畫-山上的孩子_陽明山全人關懷協會_暑假服務隊成果報告

2026 多藝品格夏令營－方舟行動 成果報告

一、 活動主旨：
以體育動態與靜態教學為暑假服務隊之課程主軸，並融入品格教學。讓學生體驗和嘗試有別於平日上課的學習方式，進而激發學生創意演繹、
啟發學生多樣化興趣、建立團隊合作的概念、樹立品格及培養邏輯思考能力。
二、活動目標：
動態體育:
1. 培養基本運動能力及興趣，及熟悉田徑此項運動。
2. 刺激學生手眼耳的協調，提升自身的耐心與耐力。
3. 加強學生在田徑相關比賽的技巧及能力。
靜態教學（哲學及舞台劇表演）：
1, 哲學課程學習邏輯思考，在生活中發現問題深入探索。。
2. 透過團隊合作學習分工、協調、尊重他人。
3. 鼓勵學生發揮想像力及創造力。
4. 增進表演藝術的美感與欣賞力。
三、 活動時間:
營會時間：民國115年7月01日(三) 至 7月10日(五) 上午8點至12點整。
四、服務對象：陽明山上的小學 (升二年級至升七年級之學生)
五、參加人數：37人
六、課程設計：
1. 第一週：體育課程。
2. 第二週：哲學課、舞台劇表演。
七、課程內容：
1. 體育：聚焦在田徑教學及延伸活動，加強學生在跑步、跳遠、擲壘球等的技術和能力。並融入趣味競賽增加趣味性，在每天的體育動態課
程後能夠延續手眼協調與團隊合作的概念，將健康生活的觀念融入生活中。
2. 哲學課及舞台劇：哲學課訓練孩子邏輯思考及對生活每件事抱持著好奇與疑問，鼓勵學生勇於提出問題，並深入探究。藉由舞台劇表演讓
學生不只學習品格，也發揮表演的才能增加趣味性。另外在整體活動中多為團隊合作，因此透過活動過程，建立人際溝通技巧及社交智能。

活動剪影

*本會秉持公開透明的原則，致力回饋社會、傳遞愛心。
所有捐款均全額投入「守護計畫」與相關公益專案，不支應任何租金、人事或行政開銷。
每一筆愛心款項，皆直接用於協助弱勢兒少、動物照護及教育支持等實際行動，讓善款發揮最大的社會影響力。